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Titre original :
People's Republic of Neverland: State Education vs. the Child
Contenu du livre :
Il fut un temps où les enseignants et les communautés pouvaient exercer un contrôle démocratique sur leurs écoles. Aujourd'hui, ce pouvoir leur a été retiré, à la fois centralisé et privatisé, sous couvert de « réforme ». L'histoire oubliée de l'époque précédant la réforme laisse entrevoir un horizon radieux, que l'on ne pourra atteindre que si les éducateurs et la société dans son ensemble parviennent à tirer les leçons du passé.
Robb Johnson est entré en classe comme nouvel enseignant dans les années 1980 et a passé sa vie aux côtés de ses élèves, encourageant à la fois la créativité et une saine méfiance à l'égard de l'autorité. Ce livre est à la fois un mémoire et une polémique, une célébration du désir inné des enfants d'apprendre, de partager, de coopérer et de jouer, ainsi qu'une critique de l'ingérence bureaucratique. Johnson explique en détail comment nous en sommes arrivés aux systèmes d'éducation de masse contemporains et pourquoi ils échouent continuellement à donner aux enfants ce dont ils ont besoin. Alliant une expérience pratique d'enseignant à des connaissances pédagogiques approfondies et à un style ludique caractéristique, Johnson est à la fois chroniqueur et bouffon, transmettant des informations et réprimandant de manière créative les figures de proue imbues d'elles-mêmes de l'agenda de la réforme.
Ce livre examine la manière dont les écoles et l'éducation sont liées à la société au sens large dans laquelle elles se situent et la manière dont elles sont liées aux besoins particuliers et aux capacités des personnes qui en font l'expérience. Il montre que les écoles et l'éducation sont des espaces contestés qui doivent être récupérés de l'État et transformés en lieux où les gens peuvent grandir, non pas vers le haut, non pas vers le haut, mais en tant qu'individus. Il propose d'autres façons de gérer les salles de classe, les écoles et peut-être même la société.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781629637952 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 288 |
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