Avis des lecteurs
Résumé:La réponse la plus raisonnable est une ressource complète qui fournit aux enseignants des méthodes pour faciliter le dialogue critique et collaboratif en classe. Il s'appuie sur des années de recherche en classe et comprend des outils pratiques pour mettre en œuvre efficacement le dialogue de recherche. Le livre est rempli d'exemples tirés de situations réelles en classe et souligne l'importance de l'argumentation et de la théorie du dialogue dans l'enseignement.
Avantages:⬤ S'appuyant sur des recherches approfondies en classe
⬤ des outils pratiques pour la planification et l'évaluation
⬤ des exemples efficaces tirés d'expériences authentiques en classe
⬤ se concentre sur la facilitation d'un dialogue significatif et rigoureux
⬤ aborde les réalités complexes des salles de classe contemporaines
⬤ utile pour la formation des enseignants et le développement professionnel.
Certains lecteurs trouveront peut-être que l'accent mis principalement sur le dialogue et l'argumentation est limitatif ou ne s'applique pas à toutes les matières ; le grand nombre de détails peut être accablant pour ceux qui recherchent une référence rapide.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
The Most Reasonable Answer: Helping Students Build Better Arguments Together
Contenu du livre :
La réponse la plus raisonnable est un guide innovant et complet pour engager les élèves dans un dialogue de recherche - un type de discussion utilisé dans les discussions en classe basées sur des textes. Au cours de ce dialogue, les élèves recherchent collectivement les réponses les plus raisonnables à des questions importantes et controversées, ce qui leur permet d'améliorer leurs compétences en matière d'argumentation et de développer une compréhension approfondie des textes qu'ils lisent. Basé sur des années de recherche et de travail dans près de cinquante classes, ce livre est une ressource essentielle pour les éducateurs qui cherchent de nouvelles façons d'enseigner la pensée critique et d'engager les élèves dans un discours de haute qualité.
Reznitskaya et Wilkinson présentent un solide outil d'évaluation de l'argumentation, une rubrique qui met en évidence onze pratiques et les mouvements de conversation correspondants qui peuvent être utilisés par les enseignants et les élèves pour améliorer la qualité de leurs arguments. L'outil encourage les élèves à s'appuyer sur les idées des autres et à les remettre en question, à clarifier le sens, à s'appuyer sur des raisons et des preuves bien examinées et à établir des liens logiques.
Les auteurs expliquent comment choisir les lectures qui ont une grande "qualité dialogique", créer des questions controversées basées sur ces lectures, et concevoir des leçons qui aident les élèves à développer leurs compétences d'argumentation lorsqu'ils parlent, écoutent, lisent et écrivent. Le livre fournit des transcriptions détaillées et annotées qui illustrent la manière dont les enseignants peuvent animer efficacement des discussions en petits groupes ou en groupes entiers en utilisant des textes de fiction, des textes non fictionnels et des textes multimodaux.
Avec un riche éventail de matériel testé sur le terrain, The Most Reasonable Answer aide les enseignants à faciliter le dialogue dans les classes supérieures de l'enseignement primaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682531211 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 240 |
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