Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre une vision approfondie de la relation enseignant-étudiant dans le contexte du bouddhisme, en particulier du Vajrayana. Il aborde les qualités attendues des enseignants et des étudiants et fournit des conseils pour naviguer dans cette relation critique. Le contenu est enrichi par des commentaires sur les textes originaux, ce qui le rend accessible et pertinent pour les praticiens.
Avantages:⬤ Apporte une compréhension claire de la relation enseignant-étudiant dans le bouddhisme, en particulier dans le Vajrayana.
⬤ Offre des conseils pratiques sur les qualités nécessaires aux enseignants et aux étudiants.
⬤ Inclut des commentaires précieux sur les textes traditionnels, améliorant ainsi la compréhension.
⬤ Aborde les problèmes potentiels avec les enseignants qui peuvent avoir des défauts, en fournissant des solutions pour les pratiquants.
⬤ Le livre peut sembler complexe pour les débutants qui ne sont pas familiers avec les concepts bouddhistes.
⬤ Certains trouveront que la discussion est trop spécifique au Vajrayana, ce qui limite son applicabilité à d'autres traditions bouddhistes.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
The Teacher-Student Relationship
Contenu du livre :
Il est crucial pour les étudiants du bouddhisme vajrayana de trouver un maître de sagesse authentique et de savoir comment s'appuyer correctement sur ce maître afin de s'éveiller à leur nature de bouddha et d'atteindre ainsi le plein éveil.
Heureusement, ce sujet a été exploré en profondeur par Jamgon Kongtrul dans le dixième chapitre du Trésor de la connaissance. Ce texte essentiel expose clairement les qualifications et les qualités que l'on doit rechercher chez un maître de sagesse, les raisons pour lesquelles un maître de sagesse est nécessaire et la manière dont la relation entre ce maître et son disciple se développe le mieux une fois qu'elle est établie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781559390965 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1999 |
| Nombre de pages : | 240 |
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