La relation entre l'implication des parents et la réussite des élèves

Titre original :

The Relationship of Parent Involvement and Student Achievement

Contenu du livre :

Les écoles sont constamment attaquées pour leurs mauvais résultats aux tests, l'apathie des élèves, l'augmentation des problèmes de discipline et les taux élevés d'abandon scolaire.

Elles sont confrontées au dilemme de traiter ces questions et de survivre avec des financements de l'État et des districts en baisse. Les écoles s'interrogent sur les stratégies et les pratiques efficaces pour améliorer les résultats des élèves.

Sur quoi faut-il se concentrer et quelles sont les pratiques qui ont le plus d'impact sur les résultats des élèves ? Cette étude a examiné la relation entre l'utilisation de stratégies de participation des parents et les résultats scolaires, ainsi que l'influence des facteurs contextuels sur cette relation. Un inventaire des directeurs d'école a été envoyé à 110 écoles afin d'évaluer leurs pratiques en matière de participation des parents. Les analyses ont précisé les stratégies de participation des parents et les facteurs contextuels qui ont amélioré les résultats des élèves.

Les conclusions, les implications pour les écoles et les universités et les recherches futures sont discutées. Ce livre est un outil essentiel pour les administrateurs scolaires, les conseils scolaires, les enseignants, les parents, les universités, les chercheurs, les membres de la communauté et toutes les personnes intéressées par la réforme de l'école.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9783836436489
• Auteur : Bonnie Jerome
• Éditeur : Vdm Verlag
• Langue : anglais
• Reliure : Broché