Titre original :
Teacher Preparation in Scotland
Contenu du livre :
Ce livre retrace les origines et le développement de la formation des enseignants en Écosse à partir de 1872, en couvrant les étapes clés de la politique et de la pratique, et en se projetant dans l'avenir.
Rachel Shanks, dans cette collection éditée, présente les facteurs qui ont influencé la formation des enseignants en Écosse au cours des dix-neuvième, vingtième et vingt-et-unième siècles, en répondant à des questions fondamentales : Comment le rôle des universités dans la formation des enseignants et l'acceptation de l'éducation en tant que discipline universitaire ont-ils évolué au fil du temps ? Quel a été l'impact des changements politiques tels que le programme d'excellence et le rapport Donaldson « Teaching Scotland's Future » (Enseigner l'avenir de l'Écosse) ? Quel rôle joue le travail en partenariat dans la préparation des enseignants en Écosse ?
L'ouvrage comprend des contributions sur l'évolution historique de la formation des enseignants et sur les voies actuelles d'accès à l'enseignement, qui comprennent les diplômes de premier cycle, le diplôme professionnel d'un an en éducation, l'apprentissage en ligne et à distance et les masters. Des chapitres individuels sont consacrés au placement dans les écoles, à l'intégration des enseignants, à la préparation des enseignants catholiques, à l'Episcopal Teaching Training College et à la préparation des enseignants d'anglais. Concluant par des suggestions sur la manière dont la formation des enseignants pourrait se développer à l'avenir, cet ouvrage constitue un dossier véritablement complet sur l'évolution historique, actuelle et potentielle de la formation des enseignants en Écosse.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781839094811 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 232 |
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