The Practice and Politics of Reading, 650-1500
Alors même qu'elle transforme les cultures humaines, les habitudes, la durée d'attention et le câblage de nos cerveaux, la révolution médiatique de ces dernières décennies nous incite également à reconsidérer la longue histoire de la lecture. Les essais réunis dans ce volume jettent un nouveau regard sur la façon dont la lecture était pratiquée et représentée en Angleterre depuis le VIIe siècle jusqu'aux débuts de l'ère de l'imprimé, en utilisant des textes allant d'Aldhelm à Malory et Wynkyn de Worde. Ils soutiennent que, qu'il s'agisse de déchiffrer un latin complexe, de contempler des textes-images ou de participer à des rituels publics riches en sémiotique, la lecture cultivait et dynamisait les valeurs, les perceptions et les attitudes du sujet à l'égard du monde.
La première partie, Pratiques de lecture, s'interroge sur la manière dont les écrivains, les scribes et les artistes ont attiré l'attention du lecteur par la mise en page du texte, la forme poétique, les difficultés herméneutiques ou les images, tandis que la deuxième partie, Politiques de lecture, explore la manière dont les différentes communautés textuelles ont manipulé les angoisses et les possibilités d'éducation, d'amélioration morale ou de divertissement associées à la lecture ; les thèmes particuliers abordés comprennent la traduction et l'exégèse de la Bible, la mise en page, la forme littéraire et la pratique du lecteur, la fiction, l'herméneutique et la performance. Bien qu'il considère la lecture comme culturellement et technologiquement localisée, le livre trouve de nombreux liens de parenté entre les cultures de lecture à travers la longue durée médiévale et les littératures et alphabétisations qui prolifèrent aujourd'hui.
Collaborateurs : Amy Appleford, Michelle De Groot, Daniel Donoghue, Andrew James Johnston, Andrew Kraebel, Katherine O'Brien O'Keeffe, Catherine Sanok, Samantha Katz Seal, James Simpson, Emily V. Thornbury, Kathleen Tonry, Kathryn Mogk Wagner, Nicholas Watson, Erica Weaver, Anna Wilson.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)