La pratique du développement de carrière au Canada : Perspectives, principes et professionnalisme

Note :   (4,1 sur 5)

La pratique du développement de carrière au Canada : Perspectives, principes et professionnalisme (C. Shepard Blythe)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage a été salué pour son prix abordable, sa pertinence par rapport aux enjeux canadiens et son contenu informatif, mais les critiques ont porté sur l'absence de numéros de page dans la version numérique, ce qui rend les citations difficiles, et sur le manque d'approfondissement des théories sur le développement de carrière.

Avantages:

Prix abordable, grande pertinence par rapport aux contextes canadiens, matériel informatif et perspicace, état et qualité globalement positifs.

Inconvénients:

La version Kindle manque de numéros de page, ce qui rend les citations difficiles ; certains utilisateurs ont noté un manque d'approfondissement des théories du développement de carrière, ce qui nécessite des documents supplémentaires.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Career Development Practice in Canada: Perspectives, Principles, and Professionalism

Contenu du livre :

Un grand nombre des plus éminents praticiens en développement de carrière du Canada ont contribué à ce manuel unique destiné aux étudiants en développement de carrière - le premier à décrire les principes et la pratique éthique du développement de carrière dans un contexte canadien, et à examiner le développement et la maturation de la profession au Canada. Conçu avec du contenu, des ressources et des activités pour être un outil d'apprentissage pour les étudiants, une ressource pour les éducateurs et une référence pour les professionnels du domaine, ce livre est idéal pour les étudiants et les éducateurs en développement de carrière dans les collèges communautaires et les universités, les animateurs d'ateliers et les participants, ainsi que les professionnels du domaine. Une grande attention est accordée aux "rouages" de la pratique pour développer des relations avec les clients, aider les clients à planifier leur carrière et à prendre des décisions, et doter les clients de compétences en matière de recherche d'emploi. La diversité et la justice sociale sont des thèmes forts. Des chapitres examinent les besoins de populations particulières : les peuples autochtones, les immigrants, les réfugiés et les pauvres. Le développement de carrière est un processus de gestion de l'apprentissage et du travail tout au long de la vie. Les chapitres décrivent les défis et les approches pour guider le processus des élèves à l'école primaire, au lycée et dans les années postsecondaires. Le professionnalisme est présent tout au long du texte - pratique éthique, développement historique, normes et lignes directrices canadiennes, compétence et attention aux questions urgentes actuelles.

Il s'agit notamment de la responsabilisation des professionnels de l'orientation et de l'évaluation de l'efficacité des services d'orientation. Le texte se termine par un regard sur les transformations en cours dans le secteur du développement de carrière. "Career Development Practice in Canada est le premier ouvrage canadien complet à offrir les points de vue de chercheurs, d'éducateurs et de praticiens sur les questions clés liées à la théorie et à la pratique du développement de carrière tout au long de la vie au Canada. Il contribuera grandement à faire progresser la théorie et la pratique du développement de carrière dans notre pays. WILLIAM A BORGEN, professeur de psychologie du counseling, Université de la Colombie-Britannique "Alors que les ouvrages sur le counseling de carrière sont légion, ce livre oriente les lecteurs par le biais d'une enquête informée et érudite sur le contexte canadien. Les éditeurs ont fait un travail remarquable en rassemblant les contributions d'une sélection de chercheurs, d'éducateurs et de praticiens canadiens. Le résultat est une ressource complète, sensée et exhaustive sur le développement de carrière qui intéressera et instruira les étudiants, les éducateurs et les praticiens. Ce livre servira à soutenir et à faciliter le dynamisme de notre profession dans le domaine du développement de carrière. MILDRED CAHILL, Professeur, Faculté d'éducation, Université Memorial de Terre-Neuve "Au cours de la dernière décennie, en tant qu'éducateur en orientation professionnelle, j'ai dû rassembler diverses ressources pour répondre aux besoins des apprenants.

Ce n'est plus le cas Aujourd'hui, nous disposons d'un texte complet sur le développement de carrière au Canada, qui articule avec éloquence de multiples perspectives, des principes établis et des normes de pratique professionnelle. Ce livre est à lire absolument. -ROB STRABY, professeur, programme de certificat de praticien en développement de carrière, Conestoga College À PROPOS DES RÉDACTEURS Blythe C. Shepard est professeure agrégée en psychologie du counseling à l'Université de Lethbridge. Ses recherches et son enseignement ont porté sur le développement de la carrière, les transitions des jeunes ruraux et les parcours professionnels des femmes en milieu rural, la formation et l'identité des conseillers, la supervision clinique, la santé mentale des enfants et des adolescents, et les familles vivant avec des enfants atteints de TCAF. En 2013, elle est devenue présidente de l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie. Priya S. Mani est professeur associé en psychologie du conseil à la faculté d'éducation de l'université du Manitoba. Ses recherches portent sur la perception des soutiens, des obstacles et des différents contextes qui limitent ou facilitent le développement de carrière des jeunes hommes et femmes indo-canadiens.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780981165233
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Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)