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The Practice of Counselling and Clinical Supervision
Les tâches professionnelles des thérapeutes sont multidimensionnelles et complexes, tout comme les thérapeutes sont issus de multiples disciplines. Les conseillers, les psychologues, les travailleurs sociaux, les psychiatres et, dans certains cas, les infirmières, les éducateurs, les membres du clergé, les accompagnateurs de vie et les agents pastoraux exercent tous des activités thérapeutiques sur le plan psychologique.
Sans le soutien et les encouragements de leurs collègues, ces professionnels essentiels courent le risque de souffrir d'une série de facteurs affectant leur rôle, notamment l'usure de la compassion, l'épuisement professionnel et la stagnation du développement professionnel. Il est donc essentiel de s'impliquer dans la supervision continue. Publié pour la première fois en 2009, The Practice of Clinical Supervision s'est rapidement imposé comme l'ouvrage de référence pour la formation à la supervision d'un large éventail de thérapeutes cliniques.
Dans cette nouvelle édition élargie, The Practice of Counselling and Clinical Supervision couvre désormais l'ensemble des questions professionnelles, personnelles et organisationnelles qui doivent être abordées pour assurer une supervision de qualité pour les conseillers et les cliniciens. Avec une approche globale et une liste impressionnante de 16 contributeurs expérimentés d'Australie, du Canada et des États-Unis, ce livre fournit une mine d'informations pratiques, de conseils, de théories, de résultats de recherche et de formations essentielles pour les superviseurs.
Cinq thèmes sont abordés à travers 19 chapitres : -La section Introduction explore les principales questions liées à l'accès des thérapeutes à la supervision professionnelle clinique et de conseil et à sa mise en œuvre. -La section Questions professionnelles examine les différents domaines liés à la supervision dans un contexte contemporain. -La section Approches permet aux stagiaires et aux superviseurs de réexaminer le rôle important de l'alliance de travail dans la facilitation du changement à travers les rencontres de supervision, tout en explorant les principaux modèles et processus utilisés pour améliorer l'apprentissage.
-La section "Personnes" examine les dimensions personnelles de la supervision clinique telles que les relations, les modes de pratique de la supervision, le développement et la formation des superviseurs. -La section sur l'évaluation fournit des informations générales et spécifiques sur la question souvent déconcertante et complexe de l'évaluation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)