Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre une vue d'ensemble des pratiques de santé mentale pour les enfants et les adolescents, couvrant divers sujets tels que la résilience, la dynamique familiale et les approches thérapeutiques. Il est bien structuré avec des exemples pratiques et encourage la discussion.
Avantages:Le livre est écrit dans un langage accessible et est basé sur la recherche. Il comprend des exemples de cas, des questions de discussion en fin de chapitre et couvre des sujets pertinents pour les praticiens, les étudiants et les professeurs. Il met l'accent sur les forces et la résilience des enfants et des jeunes face aux défis.
Inconvénients:Les critiques ne mentionnent pas d'inconvénients particuliers, mais l'étendue du contenu ne permet pas d'approfondir chaque sujet, ce qui peut être un problème pour certains lecteurs à la recherche d'une analyse en profondeur.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Mental Health Practice with Children and Youth: A Strengths and Well-Being Model
Contenu du livre :
Utilisez la perspective des points forts pour travailler avec vos jeunes clients !
Mental Health Practice with Children and Youth : A Strengths and Well-Being Model présente de nouvelles perspectives pour travailler avec succès avec les enfants en se concentrant sur leurs capacités et leur résilience. Ce livre explore le continuum des besoins et des défis des enfants, de la petite enfance à l'adolescence. Ce texte soutient également les approches d'intervention auprès des enfants centrées sur l'enfant et orientées vers les forces et présente des stratégies spécifiques pour maximiser les comportements pro-sociaux, l'image de soi, l'apprentissage et les relations positives avec les pairs chez les enfants à la maison, à l'école et au sein de la communauté.
Mental Health Practice with Children and Youth montre comment les droits de l'enfant ont lentement évolué au fil des ans, depuis le statut de propriété des enfants dans les années 1600 jusqu'aux innovations du vingtième siècle qui confèrent à l'enfant un statut juridique spécifique assorti d'un certain degré de liberté et d'autodétermination. En mettant l'accent sur les lignes directrices relatives au concept de soi et à l'estime de soi décrites dans cet ouvrage, les travailleurs sociaux, les spécialistes de la santé mentale et les professionnels de l'enfance peuvent aider les enfants à devenir des adultes en bonne santé, en dépit des difficultés, des handicaps ou de la négligence des parents. Les chapitres mettant en lumière les techniques d'entretien et d'évaluation ainsi que les thérapies créatives pour les enfants, axées sur les médias, amélioreront vos pratiques de conseil et d'intervention.
La pratique de la santé mentale avec les enfants et les jeunes vous donne un aperçu sur :
⬤ Les relations entre les enfants et l'environnement familial - des familles biparentales aux familles d'accueil.
⬤ la socialisation de l'enfant et les relations avec ses pairs à l'école et dans la communauté.
⬤ l'adolescence - les rôles de genre, la diversité ethnique et raciale, l'orientation sexuelle et la transition vers l'âge adulte.
⬤ les besoins éducatifsles attentes des enseignants, l'éducation spéciale, la diversité, l'enseignement à domicile.
⬤ et bien d'autres choses encore !
La perspective des forces n'est pas toujours incluse dans les textes traditionnels sur la protection de l'enfance et la pratique des enfants, et ce manuel comble cette lacune pour le travail avec les jeunes clients. Les enfants des services de protection de l'enfance, d'éducation, de santé mentale, de services familiaux et de loisirs bénéficieront tous de l'inclusion de Mental Health Practice with Children and Youth : A Strengths and Well-Being Model dans votre travail. Enrichi de scénarios et d'études de cas, de résultats empiriques et de questions à débattre dans chaque chapitre, ce livre aidera les professionnels des services à l'enfance ainsi que les professeurs et les étudiants des universités.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780789015754 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 270 |
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