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The Practice of Foreign Language Teaching
Publié pour la première fois en 2000. Dans un style accessible, avec des exemples de pratiques en classe, ce livre aidera tous ceux qui cherchent des conseils pour réussir l'enseignement des langues vivantes.
L'ouvrage traite principalement, mais pas uniquement, de l'enseignement des langues vivantes étrangères. Lorsqu'il est question de problèmes de comportement, ce sont les compétences pédagogiques générales et non la méthodologie des langues étrangères qui sont mises en avant.
Après l'introduction, le livre est divisé en sept sections. La section consacrée aux élèves et aux enseignants aborde les questions générales et les questions relatives aux langues vivantes du point de vue des apprenants et des enseignants, en mettant l'accent sur leurs besoins.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)