La porte qui grince

Note :   (5,0 sur 5)

La porte qui grince (Read MacDonald Margaret)

Avis des lecteurs

Résumé:

La porte qui grince est un livre d'images délicieux, loué pour sa narration attrayante et ses éléments interactifs, qui capte l'attention des jeunes lecteurs grâce à son rythme, ses répétitions et ses sons amusants. C'est l'un des livres préférés des parents, des enseignants et des enfants, ce qui en fait un excellent complément à toute bibliothèque personnelle ou de classe.

Avantages:

Le livre est bien écrit, avec une histoire simple et attrayante qui est amusante à lire à haute voix. Il comporte des phrases et des sons accrocheurs qui encouragent les enfants à interagir. Des illustrations colorées et attrayantes enrichissent l'expérience de la lecture. De nombreux parents et éducateurs rapportent que les enfants apprécient ce livre et le redemandent souvent. Il est considéré comme parfait pour développer l'engagement et la participation des jeunes lecteurs.

Inconvénients:

Certains parents ont fait remarquer que le livre était peut-être trop long pour retenir l'attention des très jeunes enfants, ce qui les incitait à s'éloigner pendant la lecture. En outre, quelques auteurs ont fait part de leur déception lorsque l'édition qu'ils ont reçue était différente de celle qu'ils avaient empruntée à la bibliothèque.

(basé sur 23 avis de lecteurs)

Titre original :

The Squeaky Door

Contenu du livre :

LA PORTE QUI GRINCE.

C'est l'heure d'aller au lit. Mamie borde bien le petit garçon. Elle l'embrasse pour lui souhaiter bonne nuit. Elle éteint la lumière. Et il n'a pas peur Non, pas lui Mais quand Mamie ferme la porte... SQUEEEEAK.

Comment une grand-mère peut-elle empêcher cette porte effrayante et grinçante d'effrayer son petit garçon la nuit ?

La célèbre conteuse Margaret Read MacDonald nous livre une histoire humoristique pour l'heure du coucher, parfaite pour une lecture à haute voix, avec des illustrations comiques de Mary Newell DePalma.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780060283735
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)