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The Philosophy of Human Learning
La philosophie de l'apprentissage humain aborde les préoccupations actuelles concernant la nature de l'apprentissage humain d'un point de vue philosophique distinctif.
S'appuyant sur les travaux de Wittgenstein, il s'attaque vigoureusement aux conceptions contemporaines influentes de l'apprentissage, tant dans la tradition rousseauiste « romantique » que dans la tradition cognotiviste « scientifique ». Selon le professeur Winch, ces deux écoles sont plus étroitement liées qu'on ne le pense généralement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)