Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente une approche pratique et fondée sur la recherche de l'oralité et des compétences dans l'éducation, dérivée d'une étude doctorale de cinq ans qui a mis en œuvre avec succès ses idées dans un cadre scolaire. Il offre des perspectives précieuses pour améliorer la résilience des élèves et établir des relations au sein de la communauté scolaire.
Avantages:⬤ Basé sur une mise en œuvre réelle en classe pendant cinq ans
⬤ fournit des stratégies pratiques pour les éducateurs
⬤ répond de manière réfléchie aux critiques
⬤ a contribué à changer la perspective des lecteurs sur la pédagogie de la littératie et des compétences
⬤ aborde les questions clés de la résilience des élèves et des relations.
Ne plaira peut-être pas à ceux qui recherchent des théories ou des idées pédagogiques traditionnelles, car il se concentre plutôt sur la mise en œuvre pratique.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Fear Is the Mind Killer: Why Learning to Learn Deserves Lesson Time - And How to Make It Work for Your Pupils
Contenu du livre :
Une évaluation menée sur huit ans avec l'université de Cambridge a révélé que les compétences d'apprentissage permettaient des gains significatifs dans l'apprentissage des matières, avec des gains rapides chez les élèves issus de milieux défavorisés. Dans ce guide pratique destiné aux enseignants et aux chefs d'établissement, James et Kate révèlent une recette du succès fondée sur trois concepts clés : la métacognition (réflexion sur l'apprentissage), l'autorégulation (prise en charge du processus d'apprentissage) et l'oralité (développement de compétences de qualité en matière d'expression orale et d'écoute).
Ce livre raconte ce qui s'est passé lorsqu'une petite équipe d'enseignants a saisi l'occasion de fournir à leurs élèves les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour prendre en main leur propre apprentissage. Ce voyage a commencé par une question : comment et quoi enseignerions-nous si personne ne nous observait ? De l'autre côté de la peur se trouve l'enseignant que vous voulez être, et les enfants que vous aimeriez enseigner... « Je ne connais aucun autre ouvrage qui fournisse des conseils aussi clairs sur la manière d'exploiter les éléments communs de l'apprentissage dans l'ensemble du programme scolaire.
Hautement recommandé. -Dylan William.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781911382775 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 378 |
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