Titre original :
Computational Thinking in Education: A Pedagogical Perspective
Contenu du livre :
La pensée informatique désigne l'ensemble des compétences cognitives permettant d'appliquer les concepts et raisonnements fondamentaux issus de l'informatique et de la science afin de résoudre un large éventail de problèmes. Dans le domaine de l'éducation, la pensée informatique fait référence à un groupe de méthodes de résolution de problèmes qui englobent l'automatisation des processus, tout en utilisant l'informatique pour analyser, explorer et comprendre les processus.
Certaines caractéristiques décrivent la pensée computationnelle, notamment la reconnaissance des formes, la décomposition, les algorithmes et la généralisation ou l'abstraction. Elle est utilisée pour aborder un problème à l'aide de techniques de résolution de problèmes, telles que la représentation symbolique, l'itération et les opérations logiques.
Ce livre est compilé de manière à fournir des connaissances approfondies sur la pensée computationnelle dans l'éducation d'un point de vue pédagogique. L'enchaînement cohérent des sujets, le langage convivial pour l'étudiant et l'utilisation extensive d'exemples font de ce livre une source inestimable de connaissances.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781647284763 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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