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Applied Positive Pedagogy in Sport Coaching: International Cases
La pédagogie positive est une approche centrée sur l'athlète et fondée sur la recherche qui transforme la façon dont nous comprenons l'apprentissage et l'entraînement dans le sport et qui peut être utilisée avec succès dans toute une série de sports et de niveaux de performance. Applied Positive Pedagogy in Sports Coaching : International Cases reflète l'adoption de la pédagogie positive par les entraîneurs dans différents pays et contextes sportifs en se concentrant entièrement sur leurs expériences d'utilisation et d'adaptation à leurs besoins et contextes.
Composé de 17 chapitres détaillés qui examinent à la fois les sports d'équipe (partie 1) et les sports individuels (partie 2), ce livre cherche à donner un aperçu des opportunités et des défis liés à l'application de la Pédagogie positive pour l'entraînement sportif (PPed). Il identifie également les problèmes rencontrés par les entraîneurs, la manière dont ils les ont résolus et les leçons qu'ils ont tirées de ces expériences.
Agissant comme un texte complémentaire au succès de Positive Pedagogy for Sport Coaching, 2e édition, Applied Positive Pedagogy in Sports Coaching : International Cases est un texte passionnant et appliqué qui sera une lecture essentielle pour tous les entraîneurs sportifs en exercice ou les professeurs d'éducation physique qui cherchent à améliorer ou même à transformer leur pratique professionnelle, ainsi que pour les étudiants en coaching sportif et les chercheurs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)