A Parceria na Interdisciplinaridade
Cet ouvrage traite de la signification du partenariat dans l'interdisciplinarité.
Son objectif est d'étudier le rôle du partenariat dans l'organisation et le fonctionnement des groupes dans la société, en particulier dans la formation d'une équipe de travail interdisciplinaire dans l'environnement éducatif, en commençant par l'ouverture personnelle de chaque individu au partenariat. Elle visait à mettre en évidence le rôle des partenariats pour une éducation plus sociale et responsable par rapport au rôle des individus lorsqu'ils intègrent un groupe plus large tel qu'une équipe, un partenariat, une collectivité ou une société.
La recherche a également analysé comment les jeunes se présentent dans ce scénario, quelles sont les agonies de notre civilisation et comment l'interdisciplinarité peut influencer une éducation plus transformatrice en se référant à ses cinq principes : humilité, attente, cohérence, détachement et respect, ainsi qu'à la manière actuelle de penser l'éducation. Ainsi, l'interdisciplinarité et les partenariats sont les pièces maîtresses d'une dimension ontologique dans laquelle l'homme devient une partie intégrante et inoubliable de diverses vies.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)