La nouvelle intelligence : comment nourrir la créativité pour aider les enfants à s'épanouir

Note :   (4,6 sur 5)

La nouvelle intelligence : comment nourrir la créativité pour aider les enfants à s'épanouir (Terry Roberts)

Avis des lecteurs

Résumé:

The New Smart : How Nurturing Creativity Will Help Children Thrive souligne l'importance de la créativité et de l'adaptabilité dans l'éducation de demain, exhortant les parents et les éducateurs à repenser les définitions traditionnelles de la réussite et à se concentrer sur la préparation des enfants aux défis auxquels ils seront confrontés.

Avantages:

Ce livre est une source d'inspiration et de réflexion, en particulier pour les parents et les éducateurs qui souhaitent soutenir l'apprentissage et la croissance de la prochaine génération. Il présente un argument fort en faveur de la nécessité de la créativité par rapport à l'intelligence traditionnelle et offre une vision de l'enseignement futur qui donne la priorité à la collaboration et à l'adaptabilité.

Inconvénients:

Certains lecteurs pourraient trouver les concepts difficiles à appliquer dans les systèmes éducatifs traditionnels, et il pourrait y avoir un manque d'étapes pratiques ou de stratégies détaillées pour mettre en œuvre ces idées dans l'enseignement de tous les jours.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

The New Smart: How Nurturing Creativity Will Help Children Thrive

Contenu du livre :

Qui prospérera en 2050 ?

La nouvelle intelligence est une étude passionnante sur les types d'esprits qui réussiront au XXIe siècle. Il s'avère que l'ingrédient clé pour tous les aspects de la vie n'est pas le QI traditionnel, mais la créativité.

Dans son dernier livre, Terry Roberts présente aux lecteurs une exploration de l'intelligence et de la créativité au XXIe siècle. The New Smart affirme que l'ancienne notion d'intelligence en tant que quotient statique n'a plus beaucoup de valeur. L'intelligence, surtout lorsqu'elle est liée aux résultats des tests et aux notes obtenues à l'école, a de moins en moins de rapport avec la réussite dans la vie contemporaine. Ces mots et les idées qu'ils représentent sont usés.

Notre nouvelle ère exige quelque chose de beaucoup plus fluide, de beaucoup plus résistant, de beaucoup plus créatif. Dans ce livre, nous posons la question de savoir qui prospérera à l'avenir. En recadrant la question, nous parvenons au profil suivant des créateurs qui réussissent :

-.

⬤ Ils mélangeront des intelligences multiples d'une manière que l'on pourrait qualifier de synthétique ou même de symphonique.

-.

⬤ Ils seront ambitieux et concentrés sans être obsédés par eux-mêmes.

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⬤ Ils apprécieront l'asynchronisme et le rechercheront même.

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⬤ Ils utiliseront leur propre marginalité pour générer de nouvelles perspectives et de nouveaux travaux.

-.

⬤ Ils feront preuve d'une résistance inébranlable dans toutes les phases de la vie.

-.

⬤ Ils seront mesurés par ce qu'ils produiront tout au long de leur vie, et non par une notion statique de capacité ou de quotient.

La nouvelle intelligence pose la question de savoir comment nous nous formons et éduquons nos enfants à une vie qui exige une telle créativité. Il propose une feuille de route claire qui s'éloigne des écoles standardisées produisant des esprits standardisés et décrit en détail pourquoi la créativité est la nouvelle intelligence.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781684423729
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)