Feeling Memory: Remembering Wartime Childhoods in France
Qu'a-t-on ressenti en tant qu'enfant en France pendant la Seconde Guerre mondiale ? Feeling Memory est une exploration affective de la vie des enfants en France en temps de guerre et de la façon dont on se souvient d'eux.
Lindsey Dodd s'appuie sur les récits oraux enregistrés d'une centaine de personnes pour examiner la diversité des expériences vécues par les enfants pendant la guerre. Elle examine les différents aspects du souvenir, en soulignant l'importance de l'émotion dans la mémoire. Ce livre couvre un large éventail de lieux - la campagne et la ville, la France occupée et la zone libre - et de situations - les enfants aisés et les enfants pauvres, ceux qui sont séparés de leur famille et ceux qui sont avec eux ; il place les expériences des enfants juifs à côté de celles des enfants non juifs. Sur la toile de fond d'événements marquants, les lecteurs rencontrent des enfants qui jouent, travaillent, mangent, pensent, agissent et ressentent.
Enquête sur les émotions de l'histoire, Feeling Memory plaide en faveur du potentiel transformateur de la théorie de l'affect et des méthodologies affectives dans l'histoire orale et l'histoire de la vie quotidienne. Ce livre apporte des contributions majeures à l'histoire de la France pendant la Seconde Guerre mondiale, à la compréhension de la vie des enfants en temps de guerre et à l'utilisation de la mémoire dans l'analyse de l'histoire et de l'histoire orale.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)