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Titre original :
The Commodification of Academic Research: Science and the Modern University
Contenu du livre :
Vendre la science est devenu une pratique courante dans les universités contemporaines. Cette marchandisation du monde universitaire touche de nombreux aspects de l'enseignement supérieur, notamment la recherche, l'enseignement et l'administration.
En tant que telle, elle soulève d'importants défis philosophiques, politiques et moraux. Cet ouvrage est le premier à analyser cette tendance inquiétante d'un point de vue philosophique et présente les points de vue de spécialistes de la philosophie des sciences, de la philosophie sociale et politique et de l'éthique de la recherche. Les responsabilités épistémiques et morales des universités, qu'elles soient à but lucratif ou non, sont examinées de plusieurs points de vue philosophiques.
Les auteurs discutent des questions épistémologiques et méthodologiques pertinentes, des enjeux sociopolitiques de l'organisation de la science, des tensions entre les pratiques marchandes et l'idéal d'une « science pour le bien public », ainsi que du rôle de la réglementation gouvernementale et du comportement éthique personnel. Afin de contrer les influences coercitives et corruptrices de la marchandisation académique, les auteurs envisagent des alternatives à la recherche marchandisée et proposent des recommandations pratiques pour établir des normes de recherche, des méthodologies et des arrangements institutionnels appropriés, ainsi qu'une éthique normative correspondante.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780822962267 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 360 |
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