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La lucha de la vida
Après des années d'incertitude, d'abord avec sa mère puis en famille d'accueil, la vie de J. P.
devient enfin plus prévisible, routinière et même confortable. Maintenant qu'il vit avec son père, sa belle-mère et ses deux demi-sœurs, J. P.
a enfin l'occasion d'en apprendre davantage sur lui-même.
Fan de catch professionnel qu'il voit à la télévision, il décide de pratiquer ce sport dans sa nouvelle école. En revanche, l'idée d'étudier ne l'enchante guère, surtout parce que c'est difficile pour lui.
Néanmoins, il se résout à obtenir des résultats suffisants pour pouvoir faire partie de l'équipe de lutte, car son objectif est de remporter le championnat d'État cette année-là. Le père de J.P., Juan, apprend lui aussi. Il apprend à relever les défis liés à l'éducation d'un adolescent.
Juan essaie de mieux comprendre le fils qui est récemment venu vivre avec lui et tente de se rapprocher de lui en faisant savoir à J.P. qu'il a lui aussi été lutteur au Mexique, un luchador mexicano. La lutte est le sujet de la plupart des conversations entre le père et le fils, qui apprennent à mieux se connaître à ce stade de leur vie - conversations ponctuées par le fait que J.P.
rappelle constamment à son père son désir d'obtenir son permis de conduire dès qu'il aura atteint l'âge de 16 ans. Mais il y a un problème, un problème dont J.P.
ne sait rien et que Juan espère pouvoir résoudre avant que son fils ne l'apprenne. Dans ce roman, les lecteurs sont confrontés à une richesse de vocabulaire et de structures grammaticales, tout en abordant des questions familiales et sociales. La composante culturelle est celle de la lutte mexicaine - la lucha mexicana.
Enseignants : en fonction de vos élèves, ce livre peut être de niveau 3 ou 4.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)