Contenu du livre :
L'Académie royale espagnole définit l'éducation comme une formation visant à développer les capacités intellectuelles, morales et affectives des personnes conformément à la culture et aux règles de coexistence de la société à laquelle elles appartiennent (dictionnaire RAE).
En lisant ou en écoutant cette définition, on peut penser à des choses comme : "Mais ils ne font pas ça dans l'école de mon fils", "les enseignants sont très paresseux", "eh bien, qui sait ce que c'est, mais ça n'arrive pas au Mexique"... L'objectif principal de la recherche menée dans ce livre est de mettre en œuvre une stratégie différente dans le domaine des mathématiques afin d'obtenir un résultat différent.
Pourquoi ne pas utiliser la loterie comme stratégie dans l'enseignement des mathématiques ? Même s'il est bien connu que tous les contextes ne se valent pas, il n'y a rien à perdre à essayer quelque chose d'amusant. Et c'est ici que vous trouverez une nouvelle stratégie pour favoriser l'apprentissage des mathématiques sur le thème de l'addition, de la soustraction, de la multiplication et de la division des polynômes ainsi que des équations du premier degré, plus précisément dans une classe de deuxième année d'un niveau secondaire avec modalité telesecundaria dans la ville de Puebla, au Mexique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9786202811514 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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