La littérature de jeunesse dans le programme de lecture, cinquième édition : Engager les jeunes lecteurs au 21e siècle

Note :   (4,4 sur 5)

La littérature de jeunesse dans le programme de lecture, cinquième édition : Engager les jeunes lecteurs au 21e siècle (A. Wooten Deborah)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre reçoit des critiques mitigées de la part des enseignants et des étudiants. Si certains le considèrent comme une ressource précieuse pour améliorer l'enseignement de la lecture et de l'écriture, d'autres critiquent son contenu, sa mise en forme et sa qualité générale. Il y a des problèmes spécifiques tels que des chapitres manquants et un manque de lisibilité.

Avantages:

Ressource précieuse pour les enseignants
excellent pour l'amélioration de l'alphabétisation
léger et facile à transporter.

Inconvénients:

Mauvais formatage et mauvaise lisibilité
contenu obsolète
chapitres manquants
manque d'érudition authentique
pas bien construit.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Children's Literature in the Reading Program, Fifth Edition: Engaging Young Readers in the 21st Century

Contenu du livre :

Cette ressource indispensable pour les enseignants et ce texte de cours, maintenant révisé et mis à jour, aborde le « quoi », le « pourquoi » et le « comment » de l'incorporation d'une littérature de jeunesse exceptionnelle dans le programme de lecture de la maternelle à la huitième année. La cinquième édition met l'accent sur la diversité de la littérature, avec des chapitres qui soulignent la nécessité d'avoir des livres qui reflètent leurs lecteurs et qui présentent des dizaines de livres soigneusement examinés que les enseignants seront impatients d'utiliser en classe. D'éminents spécialistes donnent des conseils sur la sélection des textes, le développement des compétences de base en littératie et en littérature, le soutien aux lecteurs en difficulté et l'optimisation de l'engagement. L'ouvrage propose des stratégies éprouvées pour l'enseignement de genres et de formats spécifiques, tels que la fiction, la non-fiction, les livres d'images, les romans graphiques, les biographies et la poésie. Ce titre est une copublication de l'International Literacy Association.

Les nouveautés de cette édition.

*De nombreuses nouvelles idées d'enseignement et des recommandations de livres, avec un accent accru sur la littérature culturellement diversifiée.

*Le champ d'application a été élargi de la maternelle à la cinquième année à la huitième année.

*Chapitre sur l'utilisation de la lecture à voix haute et de la lecture silencieuse.

*Chapitres sur la littérature diversifiée sur les arts et sur les livres à chapitres de transition.

*Chapitre sur l'engagement des lecteurs en difficulté dans des expériences de lecture authentiques.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781462535767
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :233

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)