La légende de la mère méchante - Un conte qui fait froid dans le dos

La légende de la méchante mère (Jane Turnquest B.)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques de « La légende de la méchante mère » mettent en avant un mélange d'humour et d'effroi destiné aux enfants de 8 à 12 ans. Le livre est loué pour sa narration imaginative et la représentation divertissante d'un personnage qui exagère le concept de « mère méchante », encourageant les enfants à apprécier leurs propres parents tout en étant légèrement effrayant. Les illustrations complètent le ton et le mystère de l'histoire. Cependant, certains lecteurs ont noté que les thèmes de la violence psychologique et de la peur pouvaient susciter des inquiétudes chez les jeunes enfants.

Avantages:

⬤ Une histoire captivante et imaginative qui plaît aux enfants comme aux adultes.
⬤ L'humour et le côté effrayant créent une expérience de lecture amusante pour Halloween.
⬤ Encourage les enfants à apprécier davantage leur propre mère.
⬤ De belles illustrations qui renforcent l'atmosphère de l'histoire.
⬤ Convient aux séances de lecture à haute voix et favorise les conversations entre parents et enfants.

Inconvénients:

⬤ Certains éléments peuvent être trop effrayants pour de très jeunes lecteurs.
⬤ Les thèmes de l'abus émotionnel pourraient en inquiéter certains.
⬤ La représentation d'une « mère méchante » très exagérée dans ce livre peut ne pas trouver un écho favorable auprès de tous les parents.

(basé sur 32 avis de lecteurs)

Titre original :

The Legend of The Mean Mother

Contenu du livre :

La plupart des enfants ont dit ou pensé que leur mère était méchante.

J'espère que vous n'êtes pas l'un de ces enfants. Voici l'histoire palpitante et sinistre d'une mère qui n'était curieusement pas maternelle.

Les enfants trouveront cette histoire glaçante et palpitante. En ce qui concerne la discipline, elle ne criait pas, ne se disputait pas, ne donnait pas de fessées et ne suspendait pas les privilèges pour corriger les erreurs de ses enfants. Ces méthodes de correction et de réforme qu'elle considérait comme trop temporaires, trop oubliables, pour entraîner un changement de comportement réel et durable.

La façon dont elle améliorait le comportement de ses enfants était sans fin. Elle les incitait à faire ce qu'elle voulait en mettant dans leur esprit des idées effrayantes, des scénarios obsédants et des conséquences horribles qui duraient, s'attardaient et dérangeaient.