Participatory reading in late-medieval England
Cet ouvrage retrace les affinités entre le numérique et le médiéval afin d'explorer la manière dont la lecture a fonctionné comme un nœud de préoccupations concernant l'alphabétisation, l'action du public, la culture littéraire et les formats médiatiques.
La lecture interactive offrait aux écrivains des moyens de faire travailler les lecteurs à leur profit, alors même que ces pratiques permettaient aux publics de faire travailler la lecture pour eux-mêmes.
| ISBN : | 9781526117991 |
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| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 272 |
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