Note :
Le livre « Là, là » met en scène un lièvre grincheux et un ours patient, éclairant les lecteurs sur la gratitude et la perspective grâce à une narration humoristique et à de riches illustrations. Si beaucoup apprécient la morale et les images attrayantes du livre, certains critiquent son langage négatif et potentiellement inapproprié pour les jeunes enfants.
Avantages:Des illustrations brillantes et un scénario humoristique qui transmettent efficacement une leçon précieuse sur la gratitude. La structure rimée ajoute un élément amusant pour les lecteurs. De nombreuses critiques soulignent les illustrations attrayantes et la narration intelligente, qui plaisent aux enfants comme aux adultes.
Inconvénients:Certaines critiques suggèrent que le langage peut être moralisateur ou humiliant, ce qui rend ce livre inadapté à un environnement préscolaire. D'autres notent que les rimes peuvent être maladroites et que la narration ressemble plus à un « récit » qu'à une « démonstration », ce qui peut être moins engageant pour les séances de lecture à haute voix.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
There, There
Pour les fans de Problèmes de pingouins et d'Un anniversaire pour l'ours, l'histoire d'un lapin pleurnichard qui pousse un ours patient à bout et qui apprend à voir le bon côté des choses.
Vous arrive-t-il d'avoir l'impression que tout va mal ? Que rien ne va jamais et que vous avez envie de vous cacher sous votre oreiller ? C'est le cas de Rabbit, et il n'hésite pas à le faire savoir. Il se plaint, il gémit, il gronde...
jusqu'à ce qu'Ours en ait assez et décide qu'il est temps pour Lapin d'apprendre à apprécier ce qu'il a. En prenant pour exemple le simple ver de terre, il enseigne à Lapin une leçon sur le fait de considérer les choses comme acquises. Une chose que le ver sait très bien...
Écrit en vers charmants et mettant en scène un ours délicieusement domestique et un lapin très acariâtre, There, There est un fantastique jeu de mots sur l'idée que "ça pourrait être pire...". "
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)