Titre original :
Youth Justice in America
Contenu du livre :
Les jeunes sont fascinés par la criminalité juvénile et la justice parce qu'ils sont exposés quotidiennement à ces sujets par le biais des médias, de la sécurité à l'école et d'autres expériences de la vie courante. Exploitant cet intérêt, Youth Justice in America engage directement le plus grand nombre de lycéens dans une discussion passionnante et informée sur le système de justice pour mineurs des États-Unis.
Youth Justice in America combine un commentaire réfléchi avec des sélections de cas réels de droit pénal constitutionnel fédéral et d'État pour explorer les questions relatives aux mineurs et à la justice. Le livre aborde des questions difficiles et importantes qui font partie de nombreux programmes d'études secondaires et qui affectent directement les jeunes d'aujourd'hui, notamment :
⬤ Comment équilibrer la liberté et le besoin d'une société ordonnée ?
⬤ Comment faire respecter l'ordre tout en préservant les droits constitutionnels ?
⬤ Faut-il traiter les mineurs différemment des délinquants adultes ?
En se concentrant sur des cas liés aux quatrième, cinquième, sixième et huitième amendements de la Constitution des États-Unis, le sujet prend vie grâce à un mélange unique de contenu, y compris :
⬤ Des sélections d'affaires clés qui affectent les étudiants ;
⬤ Des définitions faciles à lire de termes et de concepts importants ;
⬤ des définitions faciles à lire des termes et des concepts importants
⬤ Des photos attrayantes ;
⬤ Exercices individuels et en classe ;
⬤ Des sources adaptées à l'âge des élèves pour des lectures complémentaires.
Dans la lignée du célèbre We the Students de CQ Press, Youth Justice in America répond à un besoin pressant de donner un sens personnel aux questions juridiques pour les jeunes. Rédigé dans un style direct qui plaira à tous les étudiants, des groupes à haut risque aux classes d'AP, il s'agit d'une acquisition essentielle pour toutes les bibliothèques qui servent les étudiants et les enseignants au niveau du lycée ou du premier cycle, ainsi que pour les bibliothèques publiques ou spécialisées dont les clients souhaitent obtenir des informations sur les sciences politiques, la justice pénale, le travail social et l'éducation. Cette ressource s'appuie sur la participation continue des auteurs au Marshall-Brennan Constitutional Literacy Project.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781568029863 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 360 |
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