Avis des lecteurs
Résumé:Le manuel présente des sujets grammaticaux intéressants et un large éventail de textes authentiques, mais il souffre d'une mauvaise organisation, d'un manque de corrigés et d'une mise en page peu attrayante qui diminue sa valeur éducative. Il est principalement recommandé pour une utilisation structurée en classe plutôt que pour une étude indépendante.
Avantages:Contient de bons sujets de grammaire et un large éventail de textes authentiques adaptés aux étudiants de français de niveau intermédiaire supérieur.
Inconvénients:Mauvaise organisation et formatage, absence de corrigés pour les exercices, exercices perçus comme peu utiles et monotones, et qualité d'impression générale médiocre.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Contenu du livre :
La Grammaire pour le dire a été écrite avec deux principes de base à l'esprit : minimiser le jargon grammatical et maximiser l'utilisation du français authentique à travers l'exposition à certains des meilleurs exemples de la littérature française et francophone. Dans la mesure du possible, les exercices s'appuient sur des extraits de textes littéraires bien conçus qui présentent clairement les structures grammaticales abordées dans un cours typique de révision de la grammaire française.
Le texte passe en revue les concepts de conjugaison des verbes, à savoir la voix, l'humeur et le temps. Il couvre les déterminants, les adjectifs et les adverbes, les comparatifs et les superlatifs, les prépositions, les conjonctions et les pronoms. Les étudiants peuvent revoir le discours rapporté direct et indirect et apprendre les temps littéraires.
Cette deuxième édition propose une présentation plus concise du matériel, de nouveaux extraits littéraires et exercices, ainsi que de nouvelles images. La Grammaire pour le dire améliore l'expérience d'apprentissage de la langue en donnant aux étudiants une exposition à la langue telle qu'elle est utilisée par les locuteurs natifs. Les extraits littéraires ne se contentent pas de modéliser les structures grammaticales, ils transmettent également des connaissances culturelles.
Edward Ousselin a enseigné à l'Institut de Touraine en France avant de s'installer aux États-Unis et d'obtenir son doctorat à l'Ohio State University. Il enseigne la révision de la grammaire française et les cours de composition à la Western Washington University. Il a écrit 30 articles sur la culture, le cinéma et la littérature française, a participé à la rédaction du manuel Liaisons : An Introduction to French et a traduit et annoté une version bilingue de l'ouvrage de Marcel Proust Les Plaisirs et les Jours. Il est l'auteur de La France : histoire, société, culture et le rédacteur en chef de la French Review, une revue scientifique publiée par l'Association américaine des professeurs de français.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516535927 |
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| Reliure : | Broché |
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