Grammar in its Place: Rules, skills and activities
La grammaire à sa place aborde les deux questions les plus fréquemment posées par les enseignants : Comment enseigner la grammaire ? Quelles caractéristiques grammaticales dois-je inclure dans mon enseignement ? La partie A de cet ouvrage présente une variété de types de textes et les caractéristiques grammaticales associées à chacun d'entre eux. Elle montre comment utiliser ces types de textes pour donner un but à l'écriture des élèves et un sens à l'enseignement de la grammaire.
La partie B traite des connaissances, de la compréhension et des termes utilisés dans la grammaire traditionnelle et fonctionnelle. Cette section couvre les parties du discours, les phrases, les expressions, les clauses, les groupes de noms et la ponctuation. Ce livre est truffé d'activités et les auteurs montrent aux enseignants comment mettre en œuvre des stratégies qui intègrent la connaissance et la fonction de la grammaire dans tous les domaines du programme scolaire.
Certaines activités sont axées sur les besoins individuels, tandis que d'autres peuvent servir de base à des cours en classe. La méthodologie proposée dans La grammaire à sa place encourage les élèves à prendre conscience qu'une bonne connaissance de la grammaire est essentielle pour une communication claire, concise et efficace.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)