La gestion de la classe active

Note :   (4,6 sur 5)

La gestion de la classe active (Ron Berger)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Management in the Active Classroom » a reçu des critiques mitigées, beaucoup louant son approche pratique et ses ressources utiles pour les enseignants, tandis que d'autres l'ont trouvé décevant et indigne d'un investissement.

Avantages:

Livraison rapide, outils pratiques pour les enseignants, la section « Défis communs » est bien accueillie, ressource précieuse pour aborder la gestion de la classe et l'engagement, convenant à la fois aux nouveaux enseignants et au développement professionnel.

Inconvénients:

Certains utilisateurs la considèrent comme ennuyeuse et inutile, en particulier lorsqu'elle est requise à des fins académiques.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Management in the Active Classroom

Contenu du livre :

À propos de la gestion de la classe active Une classe bien gérée fonctionne presque toute seule. Les élèves sont concentrés et respectueux, qu'ils soient silencieux à leur bureau ou actifs dans toute la classe - collaborant, expérimentant, découvrant et créant.

Ce livre est un guide pour les enseignants qui souhaitent que leur classe fonctionne bien dans tous les contextes, où les élèves sont des apprenants autonomes et autodisciplinés. Il s'agit d'un livre de stratégies pratiques et éprouvées, recueillies dans des écoles performantes à travers les États-Unis.

Les stratégies sont décrites dans un langage concret, illustrées par des exemples en classe et éclairées par des vidéos d'accompagnement. Ce guide permettra aux enseignants, qu'ils soient vétérans ou novices, d'associer l'apprentissage inspiré et collaboratif à une culture de classe calme et réfléchie.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780692533178
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)