Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
The Formation of College English: Rhetoric and Belles Lettres in the British Cultural Provinces
Au milieu du XVIIIe siècle, la littérature anglaise, la composition et la rhétorique ont été introduites presque simultanément dans les collèges des provinces culturelles britanniques. Des chaires de rhétorique et de belles lettres ont été créées au moment même où l'imprimé atteignait un public de lecteurs de plus en plus nombreux et où l'on s'efforçait de normaliser le goût et l'usage de l'éducation.
Les provinces voient dans les études anglaises un moyen d'ascension sociale par l'assimilation culturelle. Dans les centres éducatifs d'Angleterre, cependant, l'introduction de l'anglais représentait une crise de l'alphabétisation provoquée par les institutions provinciales qui n'avaient pas réussi à maintenir les textes classiques et les langues savantes. Aujourd'hui, alors que la rhétorique et la composition ont repris leur place dans les sciences humaines des universités américaines, les études anglaises sont largement transformées par les études culturelles, les alphabétisations communautaires et les controverses politiques.
Une fois de plus, les départements d'anglais, qui sont avant tout des départements de littérature, considèrent ces cours d'écriture de base comme le signe d'une crise de l'alphabétisation qui sape les classiques de la littérature. The Formation of College English réexamine les préoccupations civiques de la rhétorique et les politiques qui ont façonné et continuent de façonner l'anglais universitaire.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)