La Fondation de la Philosophie Provocations : Philosophie pour l'enseignement secondaire

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La Fondation de la Philosophie Provocations : Philosophie pour l'enseignement secondaire (David Birch)

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Titre original :

The Philosophy Foundation Provocations: Philosophy for Secondary School

Contenu du livre :

Avant-propos de A. C. Grayling.

Les êtres humains sont-ils imparfaits ? Le meurtre est-il un acte de folie ou tout simplement un acte irréfléchi ? Avons-nous besoin d'une âme ?

De la chute d'Icare à l'ascension de César, cet ouvrage pratique s'appuie sur l'histoire, la philosophie et la littérature pour inciter les élèves à réfléchir, à s'interroger et à se poser des questions. Divisé en chapitres sur le monde, le moi, la société et les autres, le livre est conçu pour donner aux enseignants du secondaire les moyens d'écouter plutôt que d'enseigner - et de permettre aux idées et aux pensées des élèves d'être au centre de la leçon.

Il présente un ensemble de séances de philosophie matures et stimulantes, fondées sur les méthodes pédagogiques de la Fondation de la philosophie, et qui explorent, entre autres, les thèmes suivants : Wagner et le désir, Shakespeare et l'histoire de la philosophie : Wagner et le désir, Shakespeare et la folie, Jeanne d'Arc et le genre, Faust et la tentation, et Nostradamus et le temps. Les.

Les sessions mettent les étudiants au défi de penser philosophiquement, de générer et de tester des idées, et d'acquérir des connaissances plus approfondies - et soulèvent des questions sur l'esclavage, le consumérisme, l'utopie, la nature du mal, les limites de la liberté, la croyance en Dieu, et bien d'autres choses encore.

L'ouvrage présente une introduction claire sur son utilisation en classe et en dehors de la classe, et contient des astuces et des conseils utiles pour aider les enseignants à couvrir l'ensemble du programme scolaire - couvrant des domaines applicables à l'histoire, à la géographie, aux études religieuses, aux sciences, à l'art, à l'anglais et à la citoyenneté. Une vaste bibliographie est également proposée à ceux qui souhaitent approfondir les sujets abordés.

Conçu pour tous les enseignants, qu'ils soient formés à la philosophie pour enfants (P4C) ou qu'ils en fassent l'expérience, d'apprenants âgés de 11 à 18 ans.

Une édition cartonnée est également disponible, ISBN 9781845908881.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781785833687
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :328

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)