The Dynamics of Language and Inequality in Education: Social and Symbolic Boundaries in the Global South
Cet ouvrage apporte de nouvelles perspectives du Sud global sur la manière dont les frontières linguistiques et discursives façonnent les inégalités dans les contextes éducatifs, des missions amazoniennes aux universités mongoles, en utilisant des analyses ethnographiques et sociolinguistiques critiques.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)