Avis des lecteurs
Résumé:L'anthologie « American Academic Culture in Transformation : Fifty Years, Four Disciplines », éditée par Carl Schorske et Thomas Bender, propose un commentaire historique sur la formation et l'évolution des principales disciplines universitaires depuis 1945, en explorant les forces sociales, culturelles et politiques qui les ont façonnées. Si de nombreux critiques apprécient la profondeur et l'analyse novatrice de l'ouvrage, d'autres expriment le souhait d'une analyse comparative plus directe plutôt que d'une approche centrée sur l'histoire.
Avantages:⬤ Fournit un commentaire historique complet sur l'évolution des disciplines universitaires américaines telles que l'économie, les sciences politiques, la philosophie et l'anglais.
⬤ Souligne l'impact des forces sociales, culturelles et politiques sur les disciplines.
⬤ Offre un cadre innovant pour comprendre les formations et les fractures disciplinaires.
⬤ S'intéresse aux événements historiques importants et à leur influence sur les pratiques académiques, en établissant des liens entre le passé et le présent.
⬤ Certaines parties semblent dépassées et pourraient bénéficier d'une analyse plus contemporaine.
⬤ Peu de comparaisons directes entre les disciplines, l'accent étant mis davantage sur l'histoire que sur les connaissances informatives.
⬤ La discussion sur l'humanisme et son contexte historique semble incomplète, manquant de profondeur pour relier les différents modes de critique.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
American Academic Culture in Transformation: Fifty Years, Four Disciplines
Contenu du livre :
Au cours du demi-siècle qui s'est écoulé depuis la Seconde Guerre mondiale, la culture universitaire américaine a profondément changé. Jusqu'à présent, ces changements n'ont pas été répertoriés et leurs implications pour les discussions actuelles sur l'académie n'ont pas été évaluées. Dans ce livre, cependant, d'éminents universitaires qui ont contribué à produire bon nombre des changements des cinquante dernières années explorent la façon dont quatre disciplines des sciences sociales et humaines - les sciences politiques, l'économie, la philosophie et les études littéraires - ont été transformées.
Dirigé par les éminents historiens Thomas Bender et Carl Schorske, l'ouvrage replace les développements académiques dans leur contexte intellectuel et sociopolitique. Des chercheurs innovateurs de différentes générations offrent des points de vue d'initiés sur le cours du changement dans leur propre domaine, révélant la dynamique interne du changement disciplinaire. Les historiens examinent le contexte externe de ces changements, notamment la guerre froide, le Vietnam, le féminisme, les droits civiques et le multiculturalisme. Ils comparent également les chemins très différents que les disciplines ont suivis au sein de l'académie et les modifications qui en ont résulté dans leurs relations avec le grand public.
Lancée par l'Académie américaine des arts et des sciences, l'étude a été publiée pour la première fois dans le numéro d'hiver 1997 de Daedalus. Les auteurs sont M. H. Abrams, William Barber, Thomas Bender, Catherine Gallagher, Charles Lindblom, Robert Solow, David Kreps, Hilary Putnam, Jos David Sald var, Alexander Nehamas, Rogers Smith, Carl Schorske, Ira Katznelson et David Hollinger.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780691058245 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1998 |
| Nombre de pages : | 370 |
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