Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre une vue d'ensemble du mouvement chicano et du développement des études chicanos, illustrant les luttes et les réalités auxquelles sont confrontés les Mexicains-Américains. Il constitue une ressource importante pour comprendre cet aspect souvent négligé de l'histoire américaine et son importance dans le contexte plus large des droits civiques.
Avantages:Le livre offre une analyse et une perspective approfondies du mouvement chicano, souligne l'importance des études chicanos et fournit des informations précieuses pour la compréhension académique et personnelle. Il est également salué pour sa narration captivante qui saisit les contextes historiques et les controverses.
Inconvénients:Certains utilisateurs ont signalé des problèmes liés à l'état du livre à l'arrivée, l'un d'entre eux mentionnant que la couverture était endommagée alors que le livre était annoncé comme neuf.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
The Making of Chicana/o Studies: In the Trenches of Academe
Contenu du livre :
The Making of Chicana/o Studies retrace la philosophie et le développement historique du domaine des études chicanas, depuis les mouvements précurseurs jusqu'à aujourd'hui, en passant par l'époque des droits civiques, tout en mettant l'accent sur les machinations politiques dans l'enseignement supérieur qui ont cherché à détruire la discipline. En tant que leader, activiste, universitaire et membre fondateur du mouvement visant à établir ce programme dans le système universitaire de l'État de Californie, qui sert de modèle au reste du pays, Rodolfo F. Acu a, pendant plus de quarante ans, lutté contre la tendance du monde universitaire à priver ce groupe de sa présence académique.
Le livre évalue le développement des études chicanas (un domaine d'études qui a encore plus de valeur aujourd'hui qu'à ses débuts) - les mythes concernant ses fondements épistémologiques sont restés incontestés. Acu a remet les pendules à l'heure, défiant ceux qui, dans le monde universitaire, voudraient intégrer la discipline aux études latinos, la placer sous le parapluie douteux des études ethniques ou l'éliminer purement et simplement.
La mise en place du plus grand programme d'études chicana/o du pays n'a pas été une mince affaire, surtout dans une atmosphère de contestation universitaire. Dans ce récit remarquable, Acu a révèle comment l'université d'État de Californie, Northridge, a joué un rôle déterminant dans le développement d'un domaine d'études qui offre plus de 166 sections par semestre, enseignées par 26 professeurs titulaires et 45 professeurs à temps partiel. Il présente des exemples de programmes réussis dans tout le pays et offre aux éducateurs et aux étudiants contemporains un plan de match - les mécanismes de création d'une discipline d'études chicana/o - ainsi qu'un index complet des programmes d'études chicana/o en cours dans tout le pays.
Les Latinas/os, dont les Américains d'origine mexicaine représentent près de soixante-dix pour cent, constituent un secteur complexe de la société qui devrait représenter un peu moins de trente pour cent de la population nationale d'ici 2050. The Making of Chicana/o Studies identifie ce qui n'a pas fonctionné dans l'histoire des études chicanas et propose des solutions tangibles pour l'avenir.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780813550022 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 348 |
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