Racing with the Clock - Making Time for Teaching and Learning in School Reform
Dans ce volume, dix enseignants décrivent les frustrations liées au temps qui découlent des efforts de réforme de l'école et la manière dont les problèmes ont été (ou n'ont pas été) résolus.
Chaque cas comprend un commentaire préparé par des représentants de l'école (directeurs, autres enseignants) et est précédé d'une description contextuelle.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)