La construction sociale de l'âge : Les apprenants adultes de langues étrangères, 63

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La construction sociale de l'âge : Les apprenants adultes de langues étrangères, 63 (Patricia Andrew)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage explore le concept d'âge mental et la manière dont les adultes perçoivent leur propre maturité, sous l'influence de facteurs sociétaux et d'attitudes personnelles. Il traduit avec succès des théories académiques complexes en un contenu accessible à un public plus large, tout en conservant une analyse approfondie.

Avantages:

Le livre traduit efficacement des idées académiques complexes dans un langage accessible à un public plus large. Il respecte les sujets de l'étude et fournit une analyse approfondie du concept de l'âge adulte et de l'âge mental.

Inconvénients:

Le livre peut être limité par le groupe relativement restreint de sujets de l'étude, ce qui pourrait affecter la généralisation de ses conclusions.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

The Social Construction of Age: Adult Foreign Language Learners, 63

Contenu du livre :

Ce livre aborde la question de l'impact social de l'âge sur les apprenants de langues dans une perspective de construction sociale, comblant ainsi un vide existant actuellement dans la littérature sur l'âge et l'acquisition d'une seconde langue.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781847696137
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2012
Nombre de pages :200

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)