La conception universelle de l'apprentissage en action : 100 façons d'enseigner à tous les apprenants

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les enseignants qui cherchent à mettre en œuvre des stratégies de conception universelle de l'apprentissage (CUA) dans leurs classes. Il est noté pour ses informations pratiques et son utilité dans le cadre du développement professionnel, plusieurs critiques soulignant la facilité d'application de ses idées.

Avantages:

Inclut des stratégies utiles, excellent état, idéal pour le développement professionnel, fortement recommandé par les enseignants, facile à utiliser.

Inconvénients:

Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.

(basé sur 11 avis de lecteurs)

Titre original :

Universal Design for Learning in Action: 100 Ways to Teach All Learners

Contenu du livre :

Besoin d'idées créatives pour faire passer l'UDL de la théorie à la pratique ? Obtenez ce guide rapide indispensable, prêt à être utilisé par n'importe quel enseignant dès maintenant. Whitney Rapp, co-auteur du célèbre ouvrage Teaching Everyone, vous guide pas à pas à travers 100 stratégies UDL qui renforcent l'engagement, l'apprentissage et l'évaluation des élèves. Basées sur les recherches les plus récentes (mais toujours pratiques et amusantes), ces idées très efficaces vous aideront à répondre aux divers besoins d'apprentissage et à améliorer l'accès de tous les élèves au programme d'études général. Cet ouvrage est essentiel pour tout éducateur qui souhaite savoir à quoi ressemble vraiment l'UDL, à quoi elle ressemble et à quoi elle ressemble, et comment utiliser cette approche éprouvée pour enseigner et atteindre tous les apprenants.

100 STRATÉGIES UDL POUR :

⬤ L'espace et le matériel de la salle de classe : Les meilleures utilisations des sièges, de l'éclairage, des tableaux d'affichage, etc.

⬤ La gestion de la salle de classe : Des emplois du temps et des réunions plus fluides aux zones de transition efficaces.

⬤ Les technologies : De nouvelles façons d'utiliser les blogs, la vidéoconférence, les livres électroniques, etc.

⬤ L'enseignement du contenu : Enseigner le contenu académique avec des outils tels que la musique, le dessin, les moyens mnémotechniques et l'humour.

⬤ Interaction sociale : Des jeux créatifs et des activités en petits groupes qui renforcent les compétences sociales de tous les enfants (TM).

⬤ Fonctions exécutives : De bonnes idées de modèles, de rubriques, d'organisateurs graphiques, de minuteries et de matériel en ligne.

⬤ Transition vers l'âge adulte : Préparez les élèves au monde réel avec des tableaux, des plans d'objectifs, etc.

⬤ Évaluation : De nouvelles façons pour les enfants de montrer ce qu'ils savent - des tests adaptés aux projets familiaux.

Cliquez ici pour visionner un enregistrement du webinaire du Dr Rapp - Supporting Behavior in the Inclusive Class.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781598573909
• Auteur : H. Rapp Whitney
• Éditeur : Brookes Pub
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2014
• Nombre de pages : 224