Titre original :
Intercultural Competence: Concepts, Challenges, Evaluations
Contenu du livre :
Ce livre explore l'idée de « compétence interculturelle » qui, malgré sa popularité actuelle dans divers discours, est restée un concept vague et fluctuant.
L'interculturel n'a pas de définition universelle et la « compétence » n'est pas seulement une construction cognitive, mais inclut également des traits psychologiques tels que les attitudes, les aspects affectifs et les constructions identitaires. Les essais présentés dans ce volume abordent la complexité du concept sous différents angles.
Ils comprennent des modèles théoriques pour définir le concept de « compétence interculturelle », esquissant des pistes pour la recherche future ; l'application du concept dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, cultures et littératures étrangères ; l'exploration des influences institutionnelles et socioculturelles sur la médiation de la compétence interculturelle ; et l'analyse de l'impact du concept sur des contextes aussi divers que le commerce international, les constructions religieuses et les notions d'identité et d'identité de soi. L'ouvrage développe un large éventail de perspectives sur la compétence interculturelle, apportant de nouvelles idées, réflexions et modèles stimulants autour de ce concept important.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783034307932 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 492 |
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