Avis des lecteurs
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Titre original :
Social Class on Campus: Theories and Manifestations
Contenu du livre :
Barratt réussit à décomposer la classe sociale de manière à permettre au lecteur de l'observer à travers une variété de lentilles (éducation, capital, prestige, etc.) et à nous aider à la comprendre en termes autres que le simple niveau de revenu... Les informations sont également organisées de manière à permettre au lecteur d'isoler des chapitres spécifiques. Des questions destinées à la discussion et à la réflexion sont également placées à la fin de chaque chapitre. Ces caractéristiques en font un ouvrage utile à la fois pour l'enseignement supérieur et pour inciter les professionnels à faire preuve d'un esprit plus critique. Cette conception lui confère une multifonctionnalité que de nombreux textes n'ont pas. -- NACADA Journal
Il s'agit à la fois d'un texte ludique et d'un objectif sérieux : fournir au lecteur les lentilles théoriques nécessaires à l'analyse de la dynamique des classes sociales. Il intéressera les étudiants, et en fait toute personne intéressée par la façon dont la classe sociale médiatise les relations dans l'enseignement supérieur, à la fois en raison de son ton engageant et parce qu'il utilise le campus universitaire comme un microcosme pour observer et analyser le concept de classe sociale - et le fait d'une manière qui incitera le lecteur à réfléchir à sa position dans le continuum de la classe sociale, et à comprendre comment chaque membre de la communauté du campus contribue à co-construire la classe sociale.
Pour illustrer les principales caractéristiques de la classe sociale sur le campus, il présente cinq femmes fictives d'origine européenne - Whitney Page, Louise, Misty, Ursula et Eleanor - et inclut également les histoires réelles d'étudiantes qui représentent une diversité de milieux. Le livre fournit au lecteur un langage pour analyser la classe, avec des théories de la classe qui vont au-delà des modèles économiques et sociologiques standards, et des exemples de la manifestation de la classe.
Ce livre convient aux étudiants qui entrent à l'université pour la première fois, aux cours qui explorent les questions multiculturelles dans la société contemporaine et à toute personne professionnellement impliquée avec des étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781579225728 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 254 |
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