La classe et l'école : Utiliser les réformes sociales, économiques et éducatives pour combler le fossé entre les Noirs et les Blancs en matière de réussite scolaire

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage de Richard Rothstein intitulé « Class and Schools : Using Social, Economic, and Educational Reform to Close the Black-White Achievement Gap » explore les disparités éducatives entre les élèves noirs et blancs, en mettant particulièrement l'accent sur l'influence des facteurs socio-économiques sur les méthodologies éducatives traditionnelles. Le texte critique l'efficacité d'un bon enseignement et de tests standardisés pour combler ces écarts, et affirme au contraire que des politiques sociales plus larges sont nécessaires pour une réforme significative. Si certains évaluateurs louent la perspicacité et l'exhaustivité de la recherche, d'autres critiquent les généralisations et les préjugés apparents.

Avantages:

⬤ Analyse approfondie de l'impact de la classe sociale sur les résultats des élèves.
⬤ Remise en question des idées reçues concernant les causes de l'écart de réussite, en mettant l'accent sur les facteurs socio-économiques.
⬤ Arguments bien étayés par des recherches empiriques.
⬤ Met en évidence les limites des tests standardisés dans l'évaluation du potentiel des élèves.
⬤ Propose des solutions globales qui incluent des interventions communautaires et sociales.

Inconvénients:

⬤ Certains critiques ont estimé que l'ouvrage s'appuyait sur des généralisations simplifiées à l'extrême concernant les familles de la classe inférieure.
⬤ Critiques du style d'écriture et de la qualité de la présentation du livre.
⬤ Les données sont obsolètes et manquent de pertinence pour les questions d'actualité.
⬤ Parti pris perçu dans le cadrage des discussions autour de la race et de la classe.
⬤ Le livre se termine par des recommandations radicales que certains jugent irréalisables ou extrêmes.

(basé sur 34 avis de lecteurs)

Titre original :

Class and Schools: Using Social, Economic, and Educational Reform to Close the Black-White Achievement Gap

Contenu du livre :

Les politiques publiques contemporaines partent du principe que l'écart de réussite entre les élèves noirs et blancs pourrait être comblé si seulement les écoles faisaient un meilleur travail.

Dans ce livre, Rothstein montre la voie vers des réformes sociales et économiques qui donneraient à tous les enfants une chance plus égale de réussir à l'école.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780807745564
• Auteur : Richard Rothstein
• Éditeur : Teachers College Pr
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2004
• Nombre de pages : 224