Efl Classroom: Issues and Challenges
L'anglais en tant que langue étrangère (EFL) fait référence à l'enseignement de l'anglais pour les personnes dont l'anglais n'est pas la langue maternelle.
L'enseignement de l'EFL peut varier, souvent en fonction du niveau d'anglais de l'apprenant, ainsi que du cadre et de la méthode d'enseignement. Dans certains cas, il peut s'agir d'études autodirigées à domicile, de cours réguliers ou d'une combinaison des deux.
Certains programmes éducatifs préfèrent un mélange d'anglais et de langue maternelle pour dispenser une formation EFL, de sorte que la grammaire, le vocabulaire et le contexte puissent être adaptés à la compréhension. Outre la compréhension, certains des défis sociaux de l'enseignement de l'EFL pourraient être les taux élevés d'abandon scolaire, les obstacles à l'enseignement supérieur, la difficulté d'interaction avec les locuteurs natifs, etc. Ce livre couvre en détail certaines théories existantes et des concepts innovants autour de l'apprentissage et de l'enseignement de l'EFL.
Certains des divers sujets abordés ici traitent des différents problèmes et défis de l'apprentissage de l'anglais langue étrangère. Le contenu exhaustif de ce livre permet aux lecteurs d'acquérir une compréhension approfondie du sujet.
| ISBN : | 9781639891689 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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