Titre original :
Intercultural Citizenship in Language Education: Teaching and Learning Through Social Action
Contenu du livre :
Cet ouvrage explore le cadre de la citoyenneté interculturelle dans divers contextes d'enseignement et d'apprentissage aux États-Unis.
Les chapitres, qui comprennent à la fois des éléments conceptuels et des études de recherche empiriques, représentent une grande variété de langues à des niveaux allant de débutant à avancé, de l'enseignement primaire à l'enseignement supérieur. Ils nous invitent à examiner attentivement la manière dont la citoyenneté interculturelle améliore et élargit le travail des éducateurs en langues du monde en mettant davantage l'accent sur la justice sociale et la conscience culturelle critique.
L'ouvrage aborde les questions relatives aux programmes d'études, aux modèles de développement professionnel, à l'immersion linguistique, aux études à l'étranger, aux échanges virtuels et à la formation des enseignants en relation avec la citoyenneté interculturelle. En se concentrant sur la manière dont la citoyenneté interculturelle est mise en œuvre dans une grande variété de contextes d'apprentissage aux États-Unis, et sur les études théoriques et conceptuelles de la justice sociale et de la citoyenneté interculturelle, cet ouvrage constituera une ressource inestimable pour les enseignants, les formateurs d'enseignants et les chercheurs qui travaillent sur la citoyenneté interculturelle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781800415751 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 216 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
