Note :
Le livre de Karen se concentre sur l'apprentissage par projet à travers les marionnettes, en fournissant des leçons faciles à utiliser pour les enseignants, qui sont innovantes, motivantes et fondées sur une pédagogie solide. Il comprend diverses évaluations et reflète la passion de l'auteur pour l'apprentissage et l'éducation des enfants.
Avantages:Facile à utiliser, leçons innovantes et motivantes, bien fondées sur la pédagogie, évaluations pratiques, et forte insistance sur l'enseignement constructiviste et basé sur l'enquête.
Inconvénients:Non mentionné explicitement dans les critiques.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
The Sophisticated Sock: Project Based Learning Through Puppetry
La chaussette sophistiquée : Project Based Learning Through Puppetry offre une carrière d'expérience en milieu scolaire aux enseignants, aux artistes résidents et à tous ceux qui souhaitent impliquer les enfants de la maternelle à la cinquième année dans un apprentissage enthousiaste tout au long du programme scolaire. Karen Konnerth est une marionnettiste qui voyage dans le monde entier et une spécialiste de l'intégration des arts.
Elle a consacré d'innombrables heures au développement, à la mise en œuvre et au perfectionnement de ces projets dans une grande variété d'écoles et de contextes éducatifs. Karen a organisé des ateliers pour les enseignants du John F. Kennedy Center for the Performing Arts ainsi que pour le programme des spécialistes de la langue anglaise de l'ambassade des États-Unis en Amérique centrale, en Asie et au Moyen-Orient.
L'ouvrage propose des projets pas à pas qui permettent de gagner du temps et de produire un apprentissage collaboratif mémorable et approfondi, basé sur les normes fondamentales. La forme d'art magique et attrayante qu'est la marionnette est le joueur de flûte qui exige des élèves qu'ils saisissent, utilisent et, par conséquent, se souviennent de l'essentiel du programme de chaque leçon afin de donner vie à la forme d'art.
L'apprentissage STEAM (Science, Technologie, Ingénierie, Art, Mathématiques) a lieu lorsque les élèves manipulent et expérimentent des matériaux dans un but spécifique et que chaque projet nécessite des compétences de réflexion de haut niveau. Des diagrammes explicites et des suggestions encouragent la fabrication de marionnettes à l'aide de modèles très basiques, rapides et peu coûteux, afin de faciliter l'utilisation immédiate de cette forme d'art dans le cadre d'une représentation formelle ou informelle.
Des outils d'évaluation spécifiques sont inclus pour chaque projet. Et surtout, les élèves sont motivés et enthousiastes alors qu'ils assimilent les compétences du 21e siècle que sont la pensée critique, la collaboration, la créativité et la communication.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)