La boussole de la mémoire de la Terre : Din Landscapes and Education in the Twentieth Century (Les paysages de Din et l'éducation au vingtième siècle)

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La boussole de la mémoire de la Terre : Din Landscapes and Education in the Twentieth Century (Les paysages de Din et l'éducation au vingtième siècle) (Farina King)

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Titre original :

The Earth Memory Compass: Din Landscapes and Education in the Twentieth Century

Contenu du livre :

Les Din, ou Navajo, ont leur propre façon de connaître et d'être dans le monde, une identité culturelle liée à leur terre natale par la mémoire ancestrale. The Earth Memory Compass retrace cette tradition telle qu'elle est transmise de génération en génération et telle qu'elle a été transformée, et souvent occultée, par les modes d'éducation modernes. Sorte d'auto-ethnographie, ce livre suit Farina King dans sa quête de sa propre identité Din, alors qu'elle étudie les interconnexions entre les étudiants navajos, leur peuple et les Din Bikyah - ou terres navajos - au cours du vingtième siècle.

Dans son exploration de la façon dont les changements historiques dans l'éducation ont remodelé l'identité et la communauté Din, King s'appuie sur les connaissances de l'ethnohistoire, de l'histoire culturelle et de la langue Navajo. Au centre de son étude se trouve l'idée din des quatre directions, selon laquelle chacune des directions cardinales tire sa signification d'une montagne sacrée et de l'élément qui l'accompagne : À l'est, par exemple, on trouve Sis Naajin (Blanca Peak) et le coquillage blanc ; à l'ouest, Dook'o'oosld (San Francisco Peaks) et l'ormeau ; au nord, Dib Nitsaa (Hesperus Peak) et le jais noir ; au sud, Tsoodzil (Mount Taylor) et la turquoise. King développe les significations et les enseignements des montagnes et des directions tout au long de son livre pour montrer comment les Navajos ont intégré des souvenirs dans les points de repère pour servir de boussole à leur peuple - une boussole menacée par la dislocation et la déconnexion des étudiants Din de leur terre, de leurs communautés et des méthodes d'apprentissage Navajo.

Ce qui est essentiel dans cette histoire, c'est la façon dont l'éducation et l'expérience indigènes sont inextricablement liées à la dynamique américaine du pouvoir et de l'histoire. Alors que les catastrophes environnementales et les luttes pour les ressources rompent les liens entre les peuples, la terre et l'eau, le livre de King laisse espérer que les enseignements, les conseils et les connaissances d'une boussole de la mémoire de la terre ont encore le pouvoir de réunir les peuples et la terre.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780700626915
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :264

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)