Avis des lecteurs
Résumé:The 21st Century School Library de Ryan Bani Tahmaseb est une ressource complète et perspicace qui traite du rôle essentiel des bibliothèques scolaires dans le soutien au développement académique et socio-affectif des élèves. L'ouvrage est bien structuré, ce qui permet de le lire d'un bout à l'autre et de s'y référer tout au long de l'année scolaire.
Avantages:Style d'écriture engageant et encourageant, contenu informatif, chapitres bien organisés, utile pour les bibliothécaires, les administrateurs et les enseignants, incorpore la recherche et les expériences du monde réel, souligne l'importance des bibliothèques scolaires.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
The 21st Century School Library: A Model for Innovative Teaching & Learning
Contenu du livre :
Les bibliothèques scolaires sont à la pointe de l'innovation dans le domaine de l'éducation. Pourtant, de nombreux enseignants et administrateurs ne savent pas quoi en faire, et encore moins comment utiliser au mieux leurs ressources variées et précieuses.
Et si les bibliothécaires scolaires, dont le champ d'action s'est transformé au cours des dernières décennies, pouvaient nous montrer d'excellents modèles d'enseignement innovant ? Et si les adaptations vitales réalisées par les bibliothécaires scolaires pouvaient aider d'autres éducateurs à évoluer ? Et si les leçons apprises à la bibliothèque pouvaient être étendues à tous les domaines de pratique et à tous les élèves ?
The 21st Century School Library (La bibliothèque scolaire du 21e siècle) examine en profondeur le travail de changement de paradigme que les bibliothèques scolaires accomplissent pour faire progresser l'apprentissage des élèves, le développement professionnel et l'engagement de l'ensemble de l'école. Il explique comment les initiatives avant-gardistes menées par les bibliothèques peuvent guider tous les éducateurs - enseignants et administrateurs - vers des pratiques éducatives transformatrices. Il s'agit d'une enquête inspirante sur les bibliothèques scolaires du 21e siècle, dont les principes directeurs servent également de modèle pour l'innovation dans l'éducation de la maternelle à la 12e année.
Les bibliothèques scolaires - et tous les éducateurs qui y sont associés - offrent une vision convaincante de l'avenir de l'enseignement primaire et secondaire. Ce livre est une feuille de route pour faire de cette vision une réalité.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781913622824 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 200 |
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