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Titre original :
Using Randomised Controlled Trials in Education
Contenu du livre :
L'utilisation d'essais contrôlés randomisés (ECR), qui est le plus souvent un outil de recherche en sciences médicales, est un sujet vivement débattu dans le domaine de l'éducation. Cet ouvrage examine les aspects controversés des essais contrôlés randomisés dans le domaine de l'éducation et présente le potentiel et les pièges de cette méthode.
S'appuyant sur leur propre expérience en matière d'essais contrôlés randomisés, les auteurs proposent une introduction pratique approfondie à l'utilisation de ces essais dans le domaine de l'éducation. En utilisant des ensembles de données réelles, les chapitres permettent au lecteur d'acquérir toutes les connaissances et compétences clés nécessaires pour concevoir, mener, analyser et rendre compte d'un essai contrôlé randomisé.
La couverture comprend :
- Des conseils étape par étape sur l'analyse des données.
- Comment évaluer la fiabilité et la validité des résultats.
- Des conseils pour équilibrer les demandes des différentes parties prenantes.
Une lecture essentielle pour les chercheurs de troisième cycle et les chercheurs plus expérimentés, ainsi que pour les enseignants et les pédagogues qui cherchent à améliorer leurs connaissances et leur compréhension de l'utilisation de ces méthodes dans l'éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781473902831 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 200 |
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