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Infant Observation at the Heart of Training
L'étude de l'observation du nourrisson est largement utilisée dans le cadre de la formation pour devenir psychothérapeute psychanalytique et ce livre en examine les raisons. Il examine si l'étude de l'observation du nourrisson peut contribuer au développement des capacités et des compétences nécessaires pour devenir psychothérapeute psychanalytique.
Une attention considérable est accordée à l'examen de ce que ces compétences pourraient être et, en examinant de près les techniques employées au cours d'une séance de thérapie, l'auteur crée un ensemble de compétences susceptibles d'être acceptées par la communauté des praticiens. Elle décrit également avec soin les points de vue des auteurs et des enseignants sur ce que l'étude de l'observation des nourrissons est censée engendrer chez ses praticiens. L'auteur décrit la recherche empirique effectuée pour le livre, qui montre les progrès considérables réalisés par les étudiants au cours de leur formation, et il est suggéré que, au moins en partie, cela est le résultat de leur expérience de l'observation des nourrissons.
L'ouvrage conclut que l'observation des nourrissons renforce considérablement de nombreuses capacités et compétences appréciées dans le travail psychothérapeutique. Cela soulève à son tour des questions sur la manière dont elle est généralement enseignée dans les institutions de formation en psychothérapie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)