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Titre original :
Islamophobia in Higher Education: Combating Discrimination and Creating Understanding
Contenu du livre :
Si l'islamophobie était présente dans notre société avant le 11 septembre, elle est devenue plus envahissante ces dernières années. En témoignent le climat social et politique actuel, les discours et les crimes de haine dirigés contre les musulmans, et la confirmation par la Cour suprême de la proclamation présidentielle 645 qui interdit effectivement l'immigration musulmane aux États-Unis.
Qu'est-ce que cela signifie pour les étudiants musulmans et pour les établissements d'enseignement supérieur qui doivent, d'une part, s'adapter à la loi et à la politique et, d'autre part, se conformer à leur mission qui est de créer des environnements éducatifs inclusifs et équitables ?
Deux tiers des musulmans aux États-Unis sont contrariés par la politique actuelle, et il y a eu une augmentation alarmante des rapports de sectarisme et de discrimination à leur encontre depuis les élections présidentielles de 2016. La peur de l'islam, en général, et des musulmans, en particulier, oblige non seulement les non-musulmans à traiter les musulmans de manière différenciée, mais aussi à troquer certains de leurs propres droits et libertés civils sous prétexte de sécurité nationale.
Pour aborder ces questions, les établissements ont besoin d'une compréhension nuancée des lois et des politiques qui institutionnalisent l'islamophobie, et d'une meilleure compréhension de la diversité des étudiants qui s'identifient comme musulmans. Cet ouvrage comble le manque de recherches sur les expériences et la navigation des étudiants musulmans dans les collèges et les universités, et aborde le domaine encore moins étudié des expériences des étudiants musulmans qui possèdent de multiples identités marginalisées - telles que la race, l'ethnicité et le statut LGBTQ - ainsi que l'intersection de ces identités qui peuvent créer de multiples fardeaux d'oppression et de discrimination.
Cet ouvrage commence par un examen critique de la manière dont les lois et les politiques actuelles institutionnalisent l'islamophobie et affectent l'intersectionnalité et la diversité au sein de la communauté musulmane. Il fait intervenir des voix pluridisciplinaires, comme celles d'un avocat spécialisé dans les droits de l'homme internationaux, d'un avocat spécialisé dans les droits civils, d'un avocat spécialisé dans le droit pénal, de praticiens des affaires étudiantes et d'enseignants chercheurs dont le travail sur cette population étudiante marginalisée n'est traditionnellement pas reconnu dans les milieux universitaires.
Et fait entendre la voix des femmes universitaires musulmanes. Chaque chapitre comprend une analyse critique de la littérature, une analyse juridique le cas échéant, une série de recommandations pour la politique et la pratique, ainsi que des questions à débattre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781620369753 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 180 |
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