L'innovation en perspective : Appliquer la théorie de la communication à nos vies sur le Web 2.0

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L'innovation en perspective : Appliquer la théorie de la communication à nos vies sur le Web 2.0 (Curnalia)

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Titre original :

Insight into Innovation: Applying Communication Theory on Our Web 2.0 Lives

Contenu du livre :

La vie se déroule de plus en plus par le biais de canaux médiatisés tels que les smartphones et les ordinateurs....

La théorie de la communication est plus intéressante pour les étudiants si elle correspond à ce qu'ils font tous les jours : utiliser et interagir via des canaux médiatiques tels que les réseaux sociaux, les sites web, les textes et les courriels.

De l'intuition à l'innovation : Applying Communication Theory in Our Web 2. 0 Lives est une introduction aux théories de la communication, aux concepts et à la recherche dans le domaine des technologies du Web 2. 0. L'approche unique utilise les théories comme des lentilles pour examiner de près différents types de technologies Web 2. 0, leurs utilisations et leurs effets.

Insight into Innovation : Applying Communication Theory in Our Web 2. 0 Lives par Rebecca M. L. Curnalia : Comprend un résumé de chaque théorie, de ses concepts et de ses hypothèses, et propose un exemple qui l'applique à un événement actuel ou à une nouvelle technologie. Favorise l'autoréflexion sur l'utilisation de la technologie et la pensée critique du lecteur en présentant des travaux récents qui testent ou appliquent la théorie dans l'environnement du Web 2.0. Aide les lecteurs à expliquer, synthétiser, appliquer et visualiser comment les théories de la communication et les méthodes de recherche s'articulent pour nous aider à nous comprendre nous-mêmes, à comprendre les autres et à comprendre la société. Intègre des exemples, des activités et des liens vers des recherches et des ressources pertinentes tout au long de l'ouvrage.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781465291080
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Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)