Influence of College Student Involvement on Success on the CPA Exam
Les enseignants en comptabilité cherchent continuellement des moyens de mieux préparer leurs étudiants à réussir après l'obtention de leur diplôme. L'un des moyens d'atteindre cet objectif est la réussite de l'examen CPA.
Cet examen national atteste des connaissances et de la compréhension acquises par le candidat et lui ouvre des perspectives d'avancement. Cet ouvrage s'est concentré sur les candidats de l'Ohio qui se sont présentés à la section Financial Accounting and Reporting Standards (FAR) de l'examen CPA. Cette étude a appliqué la théorie de l'implication des étudiants d'Astin pour comprendre comment améliorer l'environnement d'apprentissage des étudiants en comptabilité.
Le modèle Input-Environment-Outcome (I-E-O) a servi de cadre conceptuel pour étudier la relation entre les inputs et l'environnement et évaluer leur influence possible sur la variable dépendante - la performance à la section FAR de l'examen CPA. Ce livre fournit des informations nouvelles et utiles aux éducateurs et aux administrateurs dans leur objectif de promouvoir l'excellence académique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)